หลักการและเหตุผล
      การเรียนรู้นับว่าเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับทุกช่วงชีวิตของมนุษย์ไม่ว่าจะเป็นวัยเด็กเล็ก วัยรุ่น วัยทำงาน หรือวัยสูงอายุ ในสภาพสังคมสิ่งแวดล้อมที่แปรเปลี่ยนอย่างรวดเร็วและมีความซับซ้อนมากดังเช่นปัจจุบันความจำเป็นของการศึกษาหรือการเรียนรู้ยิ่งเด่นชัดมากขึ้น ดังจะเห็นได้จากประเทศต่างๆ ในโลกต่างรณรงค์ให้ประชาชนได้รับการศึกษาหรือการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต การศึกษาหรือการเรียนรู้มิได้เกิดขึ้นเฉพาะในโรงเรียนหรือในสถาบันการศึกษาเท่านั้น แต่สามารถเกิดขึ้นได้จากการดำเนินชีวิต การทำงาน การประชุม การฝึกอบรม จากสื่อต่างๆ สิ่งแวดล้อมรวมทั้งจากแหล่งการเรียนรู้ประเภทต่างๆ เป็นต้น
      จากสภาพปัจจุบันของศูนย์การเรียนรู้ประเภทต่างๆ ได้เข้ามามีบทบาทในด้านการศึกษาไทยมากขึ้น อาทิเช่น ศูนย์การเรียนรู้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และศิลปาชีพภาคกลาง ได้จัดสร้างขึ้นเพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้และแหล่งท่องเที่ยวสำหรับเยาวชน เกษตรกร และประชาชนทั่วไปเข้าถึงหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง โดยสามารถนำความรู้ที่รับไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ แต่จากสภาพปัญหาที่เกิดขึ้นนั้นศูนย์การเรียนรู้ไม่ได้ถูกส่งเสริมจากรัฐบาลและภาคเอกชน จึงทำให้มีศูนย์การเรียนรู้ที่ไม่เพียงพอต่อความต้องการของเยาวชน ตลอดจนขาดเงินสนับสนุนจากส่วนต่างๆ จากที่กล่าวมาข้างต้น นิสิตสาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษาจึงมีความสนใจที่จะจัดตั้ง “ศูนย์การเรียนรู้เล่าขนานตำนานพระราชวังสนามจันทร์ จังหวัดนครปฐม” ขึ้นเพื่อที่จะตอบโจทย์ทางด้านการศึกษาในเรื่องการเรียนรู้ ซึ่งได้สอดคล้องกับเป้าหมายของกระทรวงศึกษาธิการที่ว่า “การเรียนรู้ไม่ได้เกิดแค่ในเฉพาะห้องเรียน แต่การเรียนรู้สามารถเกิดได้จากสิ่งรอบๆ ตัว และไม่มีวันสิ้นสุด”
      กระทรวงศึกษาธิการจึงได้เล็งเห็นถึงความสำคัญในการพัฒนาสังคมไทยในเรื่องการเรียนรู้ตลอดชีวิตจึงจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ขึ้นในบริเวณชุมชน เพื่อให้เกิดกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลาย อันเป็นแหล่งการเรียนของเด็ก เยาวชนและประชาชนทั่วไป ซึ่งสอดคล้องกับยุทธศาสตร์การเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยที่ว่า “การศึกษาหรือการเรียนรู้จะหยุดอยู่เพียงการศึกษาภาคบังคับในรั้วโรงเรียนเท่านั้นไม่ได้ ทุกคนจะต้องศึกษาหาความรู้อย่างต่อเนื่องไปตลอดชีวิต และนำความรู้นั้นไปพัฒนาชุมชน สังคม และประเทศชาติต่อไปได้อย่างมีประสิทธิภาพ”